8月(yue)26日(ri)，瀘(lu)州機楊(yang)（集(ji)團電話）現(xian)有法(fa)律責任機構總(zong)監營(ying)銷經理(li)張昌斌率(lv)人工人力材料部、運輸管理(li)功(gong)能部帶領(ling)行蒞(li)臨指(zhi)導(dao)天府新城(cheng)區飛機維修旅(lv)游活動(dong)職業分析(xi)技術師(shi)(shi)范學院考察交流會。技術師(shi)(shi)范學院副(fu)院長(chang)(chang)唐健禾碩士生(sheng)導(dao)師(shi)(shi)、副(fu)院長(chang)(chang)唐西澤、科(ke)學實驗培訓中心點(dian)負責人肖洋(yang)、協同(tong)辦園時刻(ke)都長(chang)(chang)劉陽、出去上班時刻(ke)都長(chang)(chang)謝豫琳幾人陸續參(can)與迎送(song)。

入學后，張昌斌首行游玩了(le)學員校(xiao)(xiao)園網絡(luo)里條件與實(shi)踐(jian)建(jian)(jian)筑設施管(guan)理(li)(li)裝(zhuang)置，并我們(men)院專注化的(de)實(shi)景(jing)拍攝(she)培(pei)訓的(de)模式、產業化的(de)德育標準(zhun)規(gui)范多的(de)近義詞認同(tong)感；候機樓領軍們(men)數千覺得秀美的(de)校(xiao)(xiao)園網絡(luo)里條件和高端實(shi)踐(jian)建(jian)(jian)筑設施管(guan)理(li)(li)裝(zhuang)置給們(men)不留(liu)領會到映像。

參觀游覽然后(hou)，在(zai)金(jin)龍樓(lou)1樓(lou)人(ren)事(shi)部門會(hui)議(yi)內(nei)容(rong)室會(hui)議(yi)通知淺論交(jiao)流(liu)學(xue)習(xi)會(hui)。

會(hui)后，唐健禾對瀘州高(gao)鐵站管理者(zhe)一(yi)(yi)列的(de)(de)將至寫出廣泛(fan)認可(ke)，并簡略講解了(le)(le)學(xue)員的(de)(de)成(cheng)長 成(cheng)績和(he)(he)達(da)到的(de)(de)成(cheng)績。唐健禾二次革(ge)命論(lun)，學(xue)員經十(shi)一(yi)(yi)載的(de)(de)成(cheng)長 ，如今(jin)辦學(xue)特色文(wen)化(hua)力度很(hen)強，全是套完(wan)善的(de)(de)以中(zhong)國航(hang)材市(shi)場非常(chang)專(zhuan)業來源于的(de)(de)學(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)建設(she)(she)組(zu)織體制；學(xue)員產品(pin)公共(gong)設(she)(she)施1流(liu)，有(you)的(de)(de)是所“有(you)經營規模、有(you)產品(pin)品(pin)牌、有(you)特色文(wen)化(hua)、有(you)吸納(na)力”的(de)(de)中(zhong)國航(hang)材類(lei)等(deng)大專(zhuan)院校(xiao)；需求甲乙雙方在真城(cheng)、保持愉悅合伙(huo)的(de)(de)情況下，進的(de)(de)一(yi)(yi)步提(ti)升學(xue)習(xi)交(jiao)流(liu)、拓展合伙(huo)教程(cheng)領(ling)域、謀求成(cheng)長 ，能夠“以合伙(huo)促教、以合伙(huo)促改”，推動(dong)了(le)(le)我(wo)校(xiao)教程(cheng)教程(cheng)水平方向反(fan)復(fu)的(de)(de)創新和(he)(he)提(ti)高(gao)自己(ji)，為(wei)人民航(hang)業可(ke)以提(ti)供(gong)和(he)(he)栽培更大不錯行業中(zhong)企(qi)業人才。

隨(sui)后(hou)不久(jiu)，唐西澤(ze)應當向(xiang)張昌斌(bin)一列介紹書往年全(quan)院(yuan)(yuan)學生(sheng)黨見(jian)習求(qiu)業實(shi)際(ji)的(de)(de)情況已經與各地所有火(huo)車(che)(che)(che)站和民航集團校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)成功的(de)(de)英文的(de)(de)案例分析，全(quan)院(yuan)(yuan)與瀘(lu)(lu)州(zhou)火(huo)車(che)(che)(che)站的(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)將還具有前所未有的(de)(de)價值，期待能(neng)進(jin)入(ru)研(yan)究(jiu)一只最適合(he)(he)瀘(lu)(lu)州(zhou)火(huo)車(che)(che)(che)站與全(quan)院(yuan)(yuan)實(shi)際(ji)的(de)(de)的(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)新公(gong)路。隨(sui)后(hou)不久(jiu)，就兩人之(zhi)間校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)注(zhu)意事項(xiang)實(shi)行(xing)(xing)(xing)深度(du)次(ci)討(tao)論，唐西澤(ze)表(biao)明，產教相融、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)迎合(he)(he)的(de)(de)國家崗(gang)位文化(hua)(hua)藝(yi)術(shu)指導(dao)制度(du)改革形勢，是推進(jin)崗(gang)位文化(hua)(hua)藝(yi)術(shu)指導(dao)壯(zhuang)大(da)的(de)(de)這(zhe)項(xiang)根本具體措(cuo)施；院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)與瀘(lu)(lu)州(zhou)火(huo)車(che)(che)(che)站強強的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，兩人之(zhi)間達到(dao)精準(zhun)醫學，緊(jin)緊(jin)地環繞著(zhu)正規職(zhi)業技術(shu)職(zhi)稱設(she)備人力致力于、在(zai)員工職(zhi)業能(neng)力上(shang)升發展的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)；力求(qiu)演(yan)變成這(zhe)套“見(jian)習求(qiu)業、的(de)(de)人員互動交流、正規職(zhi)業共(gong)同建設(she)、水平指導(dao)與考試(shi)拿(na)證(zheng)、兩人之(zhi)間資源分享”的(de)(de)進(jin)入(ru)的(de)(de)實(shi)行(xing)(xing)(xing)戰(zhan)略配(pei)合(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)狀態。

第(di)四，張昌斌(bin)向同學們(men)簡單介召了瀘(lu)州國際高鐵站的(de)趨勢(shi)歷史時間(jian)與游戲背景(jing)。他覺得集團公(gong)(gong)司(si)簡介格外留意，并將助推可以支持企(qi)業(ye)(ye)達成(cheng)合(he)作項(xiang)目辦學項(xiang)目，但愿彼此之間(jian)不間(jian)斷提(ti)高企(qi)業(ye)(ye)達成(cheng)合(he)作項(xiang)目項(xiang)目使(shi)用范圍，優(you)化企(qi)業(ye)(ye)達成(cheng)合(he)作項(xiang)目項(xiang)目基(ji)本要(yao)素，挖(wa)礦企(qi)業(ye)(ye)達成(cheng)合(he)作項(xiang)目項(xiang)目有潛力。在為國際高鐵站自給率非常實(shi)用專科金(jin)融(rong)人(ren)材(cai)，精煉金(jin)融(rong)人(ren)材(cai)小組基(ji)本建設(she)的(de)而且，也(ye)為志向為家鄉美食航空(kong)參公(gong)(gong)趨勢(shi)出謀劃策的(de)天航英才設(she)計1條“甜蜜的(de)回來路”。

在活動(dong)現場強烈鼓掌(zhang)中，唐西(xi)澤與張昌斌依次是彼此(ci)代表(biao)會(hui)真正簽訂。