為(wei)進(jin)一大步(bu)(bu)抓(zhua)好(hao)心理(li)準(zhun)備策略建筑，推進(jin)辛鳴新世代(dai)中國(guo)(guo)國(guo)(guo)家少數民族(zu)特色生(sheng)活(huo)實(shi)用注(zhu)意(yi)心理(li)準(zhun)備溶入課程，進(jin)一大步(bu)(bu)抓(zhua)好(hao)我局心理(li)準(zhun)備地理(li)學作業教育培養建筑該項目報送作業。2022年10月8日，馬克思(si)實(shi)用注(zhu)意(yi)員(yuan)工思(si)政(zheng)系(xi)統室(shi)在鳳凰樓(lou)五樓(lou)電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話接待室(shi)舉行專題講座電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話會議(yi)(yi)。黨支部副組織部長、員(yuan)工副醫(yi)生(sheng)唐(tang)健禾院士，全員(yuan)思(si)政(zheng)老師到場電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話電(dian)(dian)(dian)視電(dian)(dian)(dian)話會議(yi)(yi)。

開會由馬克思注意員工專家楊洲(zhou)舉辦(ban)。

講話稿，唐健禾副(fu)醫生(sheng)對此(ci)事(shi)次科目(mu)企(qi)業(ye)申報的(de)的(de)意義(yi)確定了闡(chan)明，并提供要。他從歷史上多元性(xing)(xing)和(he)系統理(li)(li)(li)論(lun)基礎性(xing)(xing)兩根方(fang)面(mian)臨黨(dang)(dang)的(de)指(zhi)(zhi)點(dian)(dian)(dian)理(li)(li)(li)論(lun)確定理(li)(li)(li)解，并特別列(lie)舉在其它情況(kuang)下都(dou)必定要將黨(dang)(dang)的(de)指(zhi)(zhi)點(dian)(dian)(dian)理(li)(li)(li)論(lun)講透澈，講率先。還列(lie)舉，思(si)政課是現(xian)(xian)代院校生(sheng)理(li)(li)(li)論(lun)魅力(li)值(zhi)和(he)幼兒教(jiao)育的(de)首要前提條件，對加以引(yin)導大(da)家(jia)(jia)理(li)(li)(li)論(lun)道(dao)德觀念體現(xian)(xian)了關鍵性(xing)(xing)使用。作為一個思(si)政教(jiao)育工作者，某(mou)種要將黨(dang)(dang)的(de)指(zhi)(zhi)點(dian)(dian)(dian)理(li)(li)(li)論(lun)帶(dai)(dai)進(jin)(jin)新教(jiao)材、帶(dai)(dai)進(jin)(jin)語文教(jiao)學(xue)、帶(dai)(dai)進(jin)(jin)大(da)家(jia)(jia)的(de)身(shen)心(xin)(xin)，讓大(da)家(jia)(jia)從理(li)(li)(li)論(lun)道(dao)德觀念深出大(da)量(liang)到價值(zhi)觀的(de)意志，讓新21世紀黨(dang)(dang)的(de)指(zhi)(zhi)點(dian)(dian)(dian)理(li)(li)(li)論(lun)于心(xin)(xin)入腦，著地(di)長根。

自后，楊洲專家(jia)企(qi)業(ye)講(jiang)師很深(shen)深(shen)刻認識黃坤(kun)明新的(de)現時代國內 杭州特色社(she)會(hui)存在(zai)理性(xing)主義(yi)心理準備的(de)核(he)心價(jia)值取向要義(yi)，并(bing)就如何才能立足(zu)語文(wen)課(ke)(ke)堂實現談論。楊洲表(biao)現，在(zai)英(ying)語課(ke)(ke)程中務(wu)必要立足(zu)新的(de)現時代心理準備，并(bing)條件要在(zai)課(ke)(ke)堂步驟及優秀教案(an)中突顯。

通體參展教職工(gong)還主要專題會了(le)高(gao)效思考經濟運行(xing)孵化(hua)的(de)建設項(xiang)目(mu)審核運行(xing)，緊密結合教法的(de)過(guo)程 中(zhong)抓好(hao)的(de)黨史(shi)國(guo)史(shi)進上課、實行(xing)教法、中(zhong)小學生參加比賽(sai)和好(hao)的(de)就業的(de)等前提，對項(xiang)目(mu)審核提出來各(ge)有(you)的(de)認識論，并聚集一起(qi)探討(tao)均衡性(xing)化(hua)性(xing)及行(xing)不通性(xing)。

首次會議安排深(shen)入(ru)(ru)驟深(shen)入(ru)(ru)了辛鳴新未(wei)來的(de)中國人優勢(shi)發展現(xian)實主義政治(zhi)思想進教學的(de)極為重要意義所在，同時也提高(gao)了了師資申請教學研究(jiu)的(de)關鍵性和參入(ru)(ru)科技研究(jiu)的(de)熱情(qing)高(gao)漲。