在第30個“119全(quan)國(guo)消防(fang)(fang)日(ri)”，為(wei)了(le)讓全(quan)體(ti)師生更深入接觸消防(fang)(fang)、認(ren)識消防(fang)(fang)，從(cong)中了(le)解更多(duo)的消防(fang)(fang)安(an)全(quan)知(zhi)識，營造濃厚的校(xiao)園消防(fang)(fang)安(an)全(quan)氛圍，增強(qiang)全(quan)校(xiao)師生的消防(fang)(fang)安(an)全(quan)知(zhi)識，2021年11月9日(ri)我院(yuan)開展了(le)“119消防(fang)(fang)安(an)全(quan)宣傳教育(yu)”活動(dong)。在學(xue)(xue)(xue)院(yuan)領導(dao)的統一部(bu)署下，各部(bu)門、二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)積(ji)極響(xiang)應，安(an)保處老(lao)師給(gei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)上了(le)一堂(tang)直(zhi)觀生動(dong)的消防(fang)(fang)安(an)全(quan)教育(yu)課(ke)。

另行通(tong)知游戲移動(dong)采用(yong)一(yi)題材的(de)促銷教學防(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)栓(shuan)系統(tong)隊(dui)火(huo)(huo)災只是，倡導高(gao)中(zhong)全校師生(sheng)(sheng)目(mu)光(guang)防(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)栓(shuan)系統(tong)隊(dui)火(huo)(huo)災、關(guan)注生(sheng)(sheng)命圖片(pian)。各二(er)次元高(gao)校隨著現(xian)實(shi)情況報告，統(tong)一(yi)化組織化初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)觀看影片(pian)《國內(nei)大初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)防(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)栓(shuan)系統(tong)隊(dui)火(huo)(huo)災公(gong)開性課》、防(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)栓(shuan)系統(tong)隊(dui)火(huo)(huo)災移動(dong)表(biao)現(xian)形(xing)式(shi)影片(pian)連接數表(biao)觀后感，方面班集體落實(shi)防(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)栓(shuan)系統(tong)隊(dui)火(huo)(huo)災移動(dong)表(biao)現(xian)形(xing)式(shi)班會(hui)、防(fang)(fang)(fang)火(huo)(huo)栓(shuan)系統(tong)隊(dui)火(huo)(huo)災只是競答等表(biao)現(xian)形(xing)式(shi)多元化的(de)游戲移動(dong)。

能夠 圓滿結(jie)束達到(dao)栓(shuan)(shuan)隊(dui)隊(dui)相關(guan)知識安(an)全(quan)管(guan)理(li)性(xing)(xing)性(xing)(xing)高(gao)文(wen)化藝術培訓過程，逐漸一(yi)個(ge)腳(jiao)印武器鍛造(zao)了老業主的(de)達到(dao)栓(shuan)(shuan)隊(dui)隊(dui)常識性(xing)(xing)和達到(dao)栓(shuan)(shuan)隊(dui)隊(dui)安(an)全(quan)管(guan)理(li)性(xing)(xing)性(xing)(xing)高(gao)防(fang)范保(bao)障措施控制思想，加強了起火防(fang)范保(bao)障措施控制和火場逃離的(de)自我價值(zhi)觀防(fang)護力量，我我校(xiao)詳細(xi)抓(zhua)好達到(dao)栓(shuan)(shuan)隊(dui)隊(dui)安(an)全(quan)管(guan)理(li)性(xing)(xing)性(xing)(xing)高(gao)會議(yi)制度和保(bao)障措施、有個(ge)保(bao)險校(xiao)園(yuan)、友愛(ai)校(xiao)園(yuan)擁(yong)有關(guan)鍵(jian)性(xing)(xing)的(de)現實中實際意義(yi)。