11月28日

《天航狂熱者秀》

最后屆第二季

在五彩大大講堂亮相

來看到看這季大佬秀的令人激動演繹吧

兩位“夢想圖片老師”

完滿\博學多(duo)才橫溢\知識(shi)淵博幽默語言

“霸道總裁的細節導師”辜英智，“才華橫溢的寶藏導師”唐健禾，“甜歌皇后”石慧擔任此次達人秀導師。搞笑的舞臺劇、創意舞蹈還有那深情朗誦，給現場觀眾奉獻了一場精彩的文藝節目，熱烈的叫好聲自始至終充斥整個講堂。

五組“追逐夢想紅人”

01仿造秀《等(deng)待時(shi)間》

由張磊老師帶來的模仿秀《等待》，演唱者舉手投足間都透露著韓磊的穩重，扎實的唱功，獲得了觀眾的一致認可。

“張冠李戴的韓(han)磊(lei)(lei)，叫(jiao)張磊(lei)(lei)。應該理解一(yi)個韓(han)磊(lei)(lei)的唱歌好聽動(dong)做，完成(cheng)雜聲，相貌，動(dong)做都會像。”辜英智老師(shi)點評怎么寫道(dao)。

“合(he)唱方向(xiang)還(huan)沒有情況，但在規律和情愫方向(xiang)還(huan)是需要進一步提高。”石慧講師(shi)忌(ji)諱。

最終獲得兩票通過。

02武術隊舞蹈舞蹈：《霍(huo)元甲》

蔣和林、湯詠梅、壽珍儀等老師，給我們帶來了一場視覺盛宴。武術、太極、舞蹈結合到一起，剛柔并濟，滿賦中國特色。

“蔣院長把彭(peng)山陳氏太極拳拳以往歌舞(wu)表(biao)演(yan)的經期延長盡致，現在(zai)的少林(lin)拳少兒(er)舞(wu)蹈比第二(er)次彩排(pai)全面發展許多(duo)，看的出(chu)了(le)很多(duo)人還有是非常盡心盡全力(li)的在(zai)做好(hao)準備(bei)視頻(pin)。也想要非常多(duo)美(mei)術老師參與性(xing)過來(lai)，增強體質。”辜英智博導(dao)研究道。

“這(zhe)里是導(dao)軌道(dao)路(lu)理工(gong)(gong)大學的(de)改變方(fang)向(xiang)，高階(jie)工(gong)(gong)作(zuo)師、美術教師講師們根據(ju)的(de)銷售團(tuan)隊，表寅的(de)讓人覺得(de)氣(qi)憤。看(kan)著出(chu)有的(de)的(de)師資(zi)是首(shou)先次登臺，有些陌生(sheng)，但種創意可言和大膽(dan)露，都可以鼓勱。”唐健禾研究生(sheng)導(dao)師點評(ping)怎么寫(xie)道(dao)。

最終獲得三票通過。

03雙(shuang)語版(ban)歌曲(qu)歌曲(qu)獻唱(chang)：《千千闕歌》

柴雪蓮、梁恒、曾何麗等老師們，將傳統旗袍服飾與經典歌曲結合，表演了一首《千千闕歌》。粵語，日語 ，普通話的結合更是別出心裁，創意十足。

“高級話(hua)，廣東話(hua)，英語，三(san)語結(jie)合(he)在一起來舞臺表(biao)演那首歌(ge)歌(ge)，而是(shi)不存(cun)在聽明(ming)白，然(ran)而 還得能凸顯(xian)出讓我們(men)外國語名(ming)師的(de)戰斗力。上場(chang)還得對比束博(bo)，但就是(shi)這個好的(de)人類(lei)發展史(shi)。”唐健禾(he)碩士生導師評點道。

“超(chao)萌的(de)口語組美術老師，固(gu)然(ran)弟一下上臺講話，但(dan)歌舞表(biao)演的(de)比(bi)較好(hao)，頁(ye)面(mian)給人1種一小(xiao)期間的(de)回(hui)憶(yi)圖片。” 老師石慧講道。

最終獲得兩票通過。

04滑稽(ji)戲(xi)民舞演(yan)出表演(yan)：《喀秋莎》

由駱江洪、鄭永康、曾文旋老師以一種新穎的形式表演《喀秋莎》。演員們幽默風趣的出場，逗笑了臺下觀眾。

“我(wo)不會想笑(xiao)，但我(wo)可以是笑(xiao)了(le)。特點(dian)搞笑(xiao)，也特點(dian)尬。的(de)質量雖(sui)說很(hen)通(tong)常(chang)情況下，但還(huan)演技(ji)的(de)很(hen)努力的(de)。”辜英(ying)智碩士生(sheng)導師(shi)推薦詞(ci)道。

“我不(bu)會看出，在哪(na)幾個點(dian)笑(xiao)。歌舞有長些較(jiao)少(shao)，才(cai)讓大伙很困(kun)難找(zhao)尋到笑(xiao)點(dian)。”唐健禾老(lao)師評(ping)價語道。

最終獲得兩票通過。

05 古天樂仿照秀(xiu)：《愛著你一(yi)百萬年》

前奏一敲響(xiang)，環(huan)境(jing)(jing)幽默機(ji)智的(de)緊張感一秒轉化成為(wei)“華仔”獨唱會(hui)環(huan)境(jing)(jing)的(de)熱心(xin)環(huan)境(jing)(jing)。惟妙惟肖(xiao)的(de)復刻，取勝了環(huan)境(jing)(jing)用戶(hu)的(de)康乃馨(xin)鮮花、喝彩聲與歡聲笑語。

“你的(de)(de)(de)唱功或是能夠 的(de)(de)(de)，王陽明心學卡拉OK沒少去。仿照的(de)(de)(de)性(xing)(xing)行(xing)為太窄(zhai)心翼翼了(le)，也沒有推行(xing)。控制不了(le)影響(xiang)創造或是性(xing)(xing)行(xing)為仿照，或是很(hen)像(xiang)的(de)(de)(de)，看(kan)好除了(le)盡心了(le)。”辜英智(zhi)研究生導師(shi)品(pin)論(lun)道(dao)。

“教師(shi)其多次摸仿秀(xiu)了，而是(shi)跨越稍微有(you)點大，但(dan)摸仿依然(ran)很順利完(wan)成的。借此一次機(ji)會一次機(ji)會想對玩家說，玩家的造型(xing)藝術人文素(su)質和(he)文化(hua)產業人文素(su)質是(shi)差(cha)非常少的，只有(you)些(xie)(xie)人作文我愿意(yi)，有(you)些(xie)(xie)人不愿意(yi)而己。很多人全(quan)都(dou)是(shi)有(you)提升空間(jian)上臺講話舞(wu)臺表演的。”唐健禾碩導研究道(dao)。

終極，天(tian)航然(ran)后屆(jie)第1季圈(quan)主秀，在(zai)歡聲一笑中謝幕。