參(can)加人首次游(you)戲活動(dong)的(de)管(guan)理者有私立學校(xiao)副醫生(sheng)蔣建華，的(de)學生(sheng)處(chu)副處(chu)長(chang)許祎燁、陳亮，教務(wu)處(chu)處(chu)副處(chu)長(chang)劉慧，信息與(yu)新技(ji)木(mu)工(gong)程高校(xiao)醫生(sheng)何利容、副醫生(sheng)張磊、大(da)學生(sheng)科小編張帆(fan)。或信息與(yu)新技(ji)木(mu)工(gong)程高校(xiao)的(de)每名(ming)教學員和(he)學員們。

《科(ke)技感》開(kai)場白(bai)演奏  

《我最紅》舞蹈

韓(han)舞(wu)社的(de)民舞(wu)《作(zuo)文我紅》作(zuo)品展示了(le)(le)青年人一(yi)代人的(de)躍動與張楊。舞(wu)蹈們的(de)活躍度舞(wu)步和樂趣表演節目爭得(de)了(le)(le)讀者們的(de)鼓(gu)掌和歡(huan)呼，為聯歡(huan)晚(wan)會更(geng)具(ju)了(le)(le)無(wu)線優勢。

《Z時代》教學成果展示  

錄制節目(mu)《Z社會》商品展(zhan)示(shi)出了(le)(le)系在課堂(tang)過程(cheng)方向(xiang)(xiang)的(de)累(lei)累(lei)累(lei)累(lei)碩果，向(xiang)(xiang)消費者們商品展(zhan)示(shi)出了(le)(le)系學(xue)星(xing)的(de)文(wen)采和(he)結實的(de)工程(cheng)靠(kao)譜(pu)水平。民航(hang)局手式(shi)、航(hang)班說再見手式(shi)、起飛(fei)了(le)(le)手式(shi)等，工程(cheng)靠(kao)譜(pu)中帶有風(feng)趣(qu)，展(zhan)示(shi)出了(le)(le)系輕輕松松歡愉(yu)的(de)課堂(tang)過程(cheng)文(wen)化氛圍。

《哈尼寶貝》舞蹈

職業(ye)學院(yuan)中(zhong)小(xiao)學生(sheng)是指分享了民舞(wu)表寅《哈(ha)尼淘(tao)寶貝》，呈現(xian)(xian)了青春英文力量和(he)對美好幸福現(xian)(xian)在(zai)的生(sheng)活的羨慕。粉絲(si)們沉(chen)浸于在(zai)歡快的兒歌的輕(qing)音樂和(he)可愛的民舞(wu)中(zhong)。

《千紅》舞蹈

兒(er)童民(min)(min)舞隊(dui)的演出《千紅》將(jiang)橘紅色(se)風(feng)格與兒(er)童民(min)(min)舞終極結合起來，表(biao)現出了(le)(le)另人易(yi)于忘懷的視覺藝術之夜。現場(chang)大(da)伙(huo)兒(er)沉醉(zui)在散發充滿(man)熱情(qing)的兒(er)童民(min)(min)舞中(zhong)，知道等到了(le)(le)激情(qing)四射與能量是(shi)什么的落實。

轉盤抽獎關鍵環節

文藝晚(wan)會(hui)節(jie)目還現(xian)有幸運(yun)(yun)大轉盤基本原則(ze)，高(gao)中(zhong)(zhong)佛山一(yi)中(zhong)(zhong)學子們能(neng)夠 打印手(shou)機手(shou)機屏幕上的(de)二維碼掃描參于幸運(yun)(yun)大轉盤，手(shou)機手(shou)機屏幕上的(de)微信支(zhi)付頭象(xiang)滾動(dong)式出來，直播(bo)前輩自由喊停。提名獎(jiang)(jiang)、甲等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)和甲等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)分開(kai) 獲(huo)得了(le)了(le)美(mei)觀獎(jiang)(jiang)券，為文藝晚(wan)會(hui)節(jie)目加(jia)大了(le)短(duan)缺和歡喜(xi)的(de)工作氛(fen)圍。

《曹操》彈唱

小學孩(hai)子(zi)樂團“七片海”的(de)彈唱(chang)舞蹈表演(yan)《三國時期(qi)曹(cao)操》將三國時期(qi)時期(qi)的(de)的(de)時代(dai)文化氛圍帶現代(dai)音樂中，令受(shou)眾心得到(dao)的(de)時代(dai)與(yu)現代(dai)的(de)有種碰撞的(de)，又一次重(zhong)新點燃起(qi)立(li)鼓掌。

《花開中國》歌舞表演

最后的(de)，系幼兒和班主任們(men)為(wei)現場觀眾引發了(le)舞蹈表寅《花落花開國(guo)(guo)內 》，以唱跳的(de)形式把你想表達出來了(le)天(tian)航校友對我(wo)國(guo)(guo)的(de)美(mei)好的(de)英文寄語。有力展現出了(le)幼兒們(men)的(de)年輕生命力和對國(guo)(guo)家(jia)的(de)的(de)鐘愛。

晚(wan)會(hui)節目終(zhong)止前，問題(ti)與方法員(yuan)工主任何(he)利容(rong)表達出(chu)來了(le)對畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)們(men)(men)的(de)(de)祝福詞(ci)和幫助。“我衷心(xin)祝愿所(suo)有的(de)(de)迎新們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)問題(ti)與方法員(yuan)工舒服(fu)的(de)(de)度(du)過散(san)(san)發著而(er)輕松愉快的(de)(de)年(nian)華(hua)。只愿們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)里(li)(li)讓(rang)我學基(ji)本知識(shi)，交(jiao)異性用戶用戶，激發品行，造就(jiu)在(zai)(zai)(zai)未(wei)來的(de)(de)發展(zhan)。員(yuan)工將(jiang)始終(zhong)的(de)(de)支持和保(bao)護你要(yao)，讓(rang)人要(yao)的(de)(de)大畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)存散(san)(san)發意(yi)義上(shang)。祝大眾在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)未(wei)來的(de)(de)發展(zhan)的(de)(de)這天里(li)(li)，不忘的(de)(de)初(chu)心(xin)的(de)(de)初(chu)心(xin)，爭做合格黨員(yuan)責任，無(wu)所(suo)畏(wei)懼(ju)，創設更千秋偉業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)以(yi)后(hou)！”