為勾起(qi)小學(xue)學(xue)員對技術專業覺(jue)醒(xing)(xing)既能讀書了解的多方(fang)面性，調(diao)動(dong)學(xue)員們的讀書了解熱情洋溢。取得勝利，民用(yong)航(hang)(hang)空裝運職業技術學(xue)院(yuan)第二種(zhong)屆“天航(hang)(hang)杯”屋面服務的覺(jue)醒(xing)(xing)既能大(da)賽(sai)聯賽(sai)在多彩多姿大(da)講(jiang)壇取得勝利創辦。

現身競(jing)賽的有中(zhong)小學學員處(chu)（學工部）副處(chu)長許祎(yi)燁，中(zhong)國(guo)民航(hang)裝卸(xie)搬運運載(zai)(zai)學校主(zhu)任鄒靜，副主(zhu)任姜(jiang)珺，甚至(zhi)中(zhong)國(guo)民航(hang)裝卸(xie)搬運運載(zai)(zai)學校各專業化課導師。

競(jing)(jing)技(ji)(ji)包括(kuo)禮議作品商(shang)品展示(shi)(shi)、理論知識答(da)問、情(qing)況摸擬(ni)和訂座(zuo)操(cao)作技(ji)(ji)能七個(ge)重要(yao)環節，共七個(ge)團隊(dui)直接(jie)參與競(jing)(jing)技(ji)(ji)，每組(zu)作品商(shang)品展示(shi)(shi)完工后評委(wei)會名師應當取名打分(fen)，終結按(an)七個(ge)重要(yao)環節高考總分(fen)采(cai)取排(pai)名第一。

以貼(tie)心的售(shou)后服務課堂規(gui)格規(gui)范和市場規(gui)格規(gui)范、企業主培(pei)養人(ren)才(cai)讓為原(yuan)則，既抽測(ce)了(le)中學生非(fei)常專業的既能及(ji)職業選擇綜合素質，時候也抽測(ce)了(le)一(yi)個銷售(shou)團隊(dui)合作在碰到突發事件處理前提時的銷售(shou)團隊(dui)合作警稅本事。

大賽(sai)(sai)視頻(pin)由1場年輕嬌美的少兒古(gu)典舞(wu)開啟舞(wu)臺。少兒古(gu)典舞(wu)隊的考生們用舞(wu)蹈創造著(zhu)工程學院(yuan)的學生們的精神力量容貌，一同為大賽(sai)(sai)視頻(pin)的隊員努(nu)力充氣(qi)！

 01 禮儀規范商品展示

孔子曰(yue)：“不學禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)，無以(yi)立”，中(zhong)國人(ren)享有“禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)貌(mao)禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)節(jie)(jie)規(gui)(gui)范(fan)知(zhi)識規(gui)(gui)范(fan)之(zhi)邦”之(zhi)稱，是他(ta)們(men)見面(mian)中(zhong)最最基(ji)本的基(ji)本素質。天府航院故有認同(tong)高中(zhong)生們(men)的禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)貌(mao)禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)節(jie)(jie)規(gui)(gui)范(fan)知(zhi)識規(gui)(gui)范(fan)培養，校友們(men)打開(kai)天航便會遇到職業(ye)禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)貌(mao)禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)節(jie)(jie)規(gui)(gui)范(fan)知(zhi)識規(gui)(gui)范(fan)陪訓。禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)貌(mao)禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)節(jie)(jie)規(gui)(gui)范(fan)知(zhi)識規(gui)(gui)范(fan)除了是人(ren)際關系見面(mian)中(zhong)合(he)同(tong)約定俗成的示人(ren)以(yi)認同(tong)、合(he)理的生活方式方法，更包涵了印象有女人(ren)味(wei)。就要讓(rang)企業(ye)一窺參賽隊職業(ye)選手們(men)的禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)貌(mao)禮(li)(li)(li)(li)(li)(li)節(jie)(jie)規(gui)(gui)范(fan)知(zhi)識規(gui)(gui)范(fan)團(tuan)隊風(feng)采吧！

 02 生活常識智力問答

有(you)(you)關系(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)與(yu)技能選擇(ze)題教學環(huan)節觀察的(de)是同學們對(dui)專(zhuan)門(men)有(you)(you)關系(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)與(yu)技能和(he)民用(yong)航空(kong)(kong)有(you)(you)關系(xi)常識(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)撐握(wo)階段，題型主要包括了民用(yong)航空(kong)(kong)專(zhuan)門(men)形(xing)容(rong)詞的(de)簡(jian)稱簡(jian)寫、行李航空(kong)(kong)托運航空(kong)(kong)托運、違禁化學品等內容(rong)。參賽(sai)選手們在有(you)(you)效的(de)日子內搶分(fen)，將PK競爭階段推上高潮迭起。

03 情景養成養成

前景虛(xu)擬流程(cheng)符合要求參賽者行業虛(xu)擬在(zai)候(hou)機樓所(suo)會碰到的(de)各種各樣主(zhu)要表現應急情況，需求小伙伴們合理安排且加快辦理，以擔保(bao)場所(suo)紀律。

四(si)組合一(yi)員區分模擬(ni)訓練(lian)了(le)民航單位超售機票的乘客的安全解讀開(kai)導(dao)與賠嘗情(qing)況；滿(man)6六(liu)歲年(nian)齡較大的人無(wu)人陪同(tong)英文(wen)乘坐(zuo)方(fang)法；無(wu)陪同(tong)英文(wen)青少年(nian)坐(zuo)汽車方(fang)法；備(bei)孕滿(man)34周孕期女性(xing)只身乘坐(zuo)方(fang)法。

演(yan)(yan)(yan)藝中，扮演(yan)(yan)(yan)著著工做(zuo)職(zhi)工的(de)(de)玩家(jia)們(men)用職(zhi)業效果(guo)精巧排解以及(ji)糾紛，而扮演(yan)(yan)(yan)著著與(yu)眾(zhong)(zhong)不同于車齡段，與(yu)眾(zhong)(zhong)不同于型(xing)號的(de)(de)乘車人們(men)還有用樸實(shi)(shi)幽默語言，又(you)至極完美重(zhong)現現實(shi)(shi)主(zhu)義者的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)技，獲得(de)了了陪同用戶每老是(shi)的(de)(de)歡(huan)笑(xiao)聲與(yu)喝彩聲。

 04 訂座實際操作

訂座實際(ji)操作了解的(de)是職業(ye)電(dian)(dian)競(jing)電(dian)(dian)競(jing)選(xuan)(xuan)手(shou)(shou)用航空航天購票(piao)(piao)(piao)體(ti)統出(chu)票(piao)(piao)(piao)的(de)水(shui)平。規定要(yao)(yao)求(qiu)職業(ye)電(dian)(dian)競(jing)電(dian)(dian)競(jing)選(xuan)(xuan)手(shou)(shou)在(zai)抽得選(xuan)(xuan)擇題后，先了解行(xing)班余票(piao)(piao)(piao)，再利用旅游團隊意愿更快出(chu)票(piao)(piao)(piao)。必(bi)須要(yao)(yao)職業(ye)電(dian)(dian)競(jing)電(dian)(dian)競(jing)選(xuan)(xuan)手(shou)(shou)對出(chu)票(piao)(piao)(piao)注意事項，各類(lei)體(ti)統選(xuan)(xuan)用有較(jiao)高的(de)要(yao)(yao)熟悉并熟練(lian)度。

舞蹈baddie

賽事幾個(ge)過程已(yi)都結(jie)束了，一個(ge)baddie現代舞蹈緩解了活(huo)動(dong)現場怯場熱場。

頒獎環節

一級獎

 鼓勵獎

 一等獎(jiang) 

 風范獎

該(gai)項“天航(hang)杯”地售后(hou)服務覺醒技(ji)巧比賽的(de)(de)(de)考驗了(le)小伙(huo)(huo)伴(ban)們(men)對交(jiao)際禮儀和(he)覺醒技(ji)巧信息的(de)(de)(de)讀書(shu)(shu)，呈現出天航(hang)的(de)(de)(de)學生的(de)(de)(de)專(zhuan)業含量，機會(hui)我謹(jin)代表(biao)學生也從比賽中(zhong)成就感了(le)好(hao)多珍惜的(de)(de)(de)經驗，也機會(hui)小伙(huo)(huo)伴(ban)們(men)能(neng)在未來五年(nian)的(de)(de)(de)讀書(shu)(shu)與操(cao)作中(zhong)更左(zuo)右逢源。