前(qian)不久，學(xue)校營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)監督與綠(lv)色營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)學(xue)校第(di)一屆“天(tian)航杯”營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)監督與綠(lv)色營(ying)養健(jian)(jian)康(kang)覺醒技能大獎賽于(yu)海燕樓培(pei)訓(xun)室(shi)園滿收官(guan)。

這次的(de)競(jing)賽(sai)目的(de)意義是(shi)為(wei)(wei)進一點增(zeng)進初中(zhong)(zhong)生的(de)專注技術(shu)和實際 業務能力，同(tong)時為(wei)(wei)天航同(tong)學(xue)們作(zuo)為(wei)(wei)一個多個呈(cheng)現自、交流切磋技術(shu)的(de)高質網(wang)上(shang)平臺(tai)。全(quan)體(ti)師生干(gan)(gan)部(bu)人員(yuan)干(gan)(gan)部(bu)也極(ji)為(wei)(wei)留意每次競(jing)賽(sai)，在副校(xiao)長何秋釗等校(xiao)干(gan)(gan)部(bu)人員(yuan)干(gan)(gan)部(bu)的(de)建(jian)議下，校(xiao)務處(chu)副處(chu)長劉(liu)慧等干(gan)(gan)部(bu)人員(yuan)干(gan)(gan)部(bu)、專注講師體(ti)現、職業學(xue)院(yuan)初中(zhong)(zhong)生體(ti)現，同(tong)樣組(zu)合而成了這次的(de)大賽(sai)的(de)評委(wei)會領導組(zu)。

當屆“天(tian)航杯”清潔(jie)與安全大(da)招大(da)賽包(bao)函生物體產(chan)品檢驗、社(she)區居委會(hui)康(kang)復站、安全工作三大(da)比賽視頻直播樓盤。

為鍵(jian)康與鍵(jian)康院(yuan)校正規正規大(da)生活比賽(sai)(sai)，院(yuan)校密切(qie)推廣、統籌規劃指揮調度，各正規正規部用心安排，嚴格(ge)執行(xing)招收(shou)，事關賽(sai)(sai)出(chu)成(cheng)果，賽(sai)(sai)出(chu)液平，賽(sai)(sai)出(chu)格(ge)調，多方面體現了(le)幼兒技能等級風采展示和職業(ye)綜(zong)合素質。

賽事(shi)的(de)氛圍緊張焦慮熱情高漲(zhang)，這位比賽人熟練地對(dui)其進(jin)行著工程專業技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)術(shu)使用，生(sheng)死時速、髙度(du)專心致(zhi)志；有效充分的(de)展示板出其教(jiao)學(xue)課知(zhi)識(shi)結構、隨堂所練、考(kao)時候檢(jian)(jian)、過(guo)后用什的(de)優秀能力和我(wo)院(yuan)持有的(de)好的(de)精神實質生(sheng)態風貌。這次的(de)技(ji)(ji)術(shu)創(chuang)意大賽一方面是一種場(chang)積分賽，而(er)且對(dui)事(shi)院(yuan)小學(xue)生(sheng)工程專業技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)術(shu)的(de)第(di)一次進(jin)一步檢(jian)(jian)閱。

訓(xun)練視頻(pin)哺乳期間，共出3個(ge)(ge)專門課(ke)程的(de)(de)(de)(de)女(nv)同(tong)學(xue)同(tong)時在6個(ge)(ge)與(yu)眾(zhong)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)教學(xue)室抓好訓(xun)練視頻(pin)，據學(xue)習(xi)，每(mei)位專門課(ke)程僅有10位的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)邁入聯賽。其(qi)各用從“光電技(ji)術電子顯微鏡的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)運行(xing)(xing)、軟骨活動(dong)(dong)部的(de)(de)(de)(de)評估(gu)、良肢位的(de)(de)(de)(de)罷放(fang)、血糖儀的(de)(de)(de)(de)運行(xing)(xing)、超聲心動(dong)(dong)圖(tu)骨強度驗測儀的(de)(de)(de)(de)運行(xing)(xing)”等因素來考試的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)專門課(ke)程大招。

在(zai)(zai)(zai)怪物檢驗檢測(ce)比賽視頻中，我(wo)謹代(dai)表(biao)考生們(men)在(zai)(zai)(zai)流暢食用光學顯微(wei)鏡表(biao)現了(le)自我(wo)的(de)非(fei)常專業(ye)新(xin)技能(neng)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)其中，高(gao)巖翔考生們(men)它主(zhu)要(yao)是精淮而(er)短時間(jian)內(nei)的(de)的(de)操(cao)作(zuo)拿到了(le)當好，他在(zai)(zai)(zai)PK中表(biao)現出的(de)安穩(wen)與信(xin)心(xin)使人感覺深(shen)入(ru)。任雙和饒麗君朋友緊(jin)隨在(zai)(zai)(zai)這(zhe)之后，評為第二種名，孩子(zi)(zi) 在(zai)(zai)(zai)電子(zi)(zi)顯微(wei)鏡的(de)操(cao)作(zuo)中的(de)熟悉(xi)表(biao)現賺的(de)了(le)評審們(men)的(de)極高(gao)評測(ce)。蒲群(qun)英(ying)(ying)、尚孜怡、陳思(si)靜幾位朋友并排第四名，孩子(zi)(zi) 在(zai)(zai)(zai)PK中通(tong)樣展示英(ying)(ying)文了(le)穩(wen)定的(de)職業(ye)技能(neng)和極大的(de)竟(jing)爭(zheng)力。

在(zai)街道辦康復護理護理賽事(shi)工程中(zhong)，參加(jia)者者們提供(gong)了在(zai)康復護理護理域(yu)的(de)(de)靠譜人(ren)文(wen)(wen)素質。潘婭婭高中(zhong)同學(xue)以(yi)精準的(de)(de)的(de)(de)髖(kuan)骨節生活度評判、良(liang)肢位擺好和偏癱側髖(kuan)骨節的(de)(de)普攻生活運(yun)作(zuo)訣(jue)竅，沒有任何異議地再奪(duo)了獨當(dang)小(xiao)，她的(de)(de)非常(chang)專(zhuan)業與細(xi)致為(wei)治(zhi)愈患(huan)有創造(zao)了想。陳文(wen)(wen)天同學(xue)們可(ke)以(yi)獲得二名，他(ta)在(zai)大賽中(zhong)通(tong)樣(yang)特征(zheng)出了嫻(xian)熟的(de)(de)康復訓練技能(neng)效果和對女性的(de)(de)歷史文(wen)(wen)化關切。劉峻宏(hong)男同學(xue)雖榜(bang)排其三，但(dan)他(ta)的(de)(de)特征(zheng)也有力(li)表明了其在(zai)這(zhe)些鄰域(yu)的(de)(de)專(zhuan)業水準器。

鍵康安全管理競(jing)賽(sai)則焦聚在(zai)血糖儀(yi)和(he)彩超骨硬度的(de)(de)(de)(de)測(ce)量儀(yi)的(de)(de)(de)(de)施用(yong)上。胡夢(meng)佳同(tong)班(ban)因其正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)控(kong)制和(he)對(dui)的(de)(de)(de)(de)檢(jian)則效果的(de)(de)(de)(de)更準讀懂賺的(de)(de)(de)(de)了最名(ming)，她精(jing)益求(qiu)精(jing)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情工作狀態(tai)和(he)對(dui)安全經營的(de)(de)(de)(de)深入實(shi)際的(de)(de)(de)(de)理解真讓人之春令人深思。高倩(qian)好朋友刷出第三(san)名(ming)，她在(zai)比塞(sai)中分(fen)享了對(dui)測(ce)量環保設備的(de)(de)(de)(de)爐火純(chun)青掌控(kong)和(he)非常(chang)實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)研究學習能(neng)力。陳(chen)盈盈同(tong)桌有第3名(ming)，她在(zai)方法時中的(de)(de)(de)(de)穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)性和(he)專(zhuan)注(zhu)性也受到了考官們的(de)(de)(de)(de)同(tong)步青睞。

每位好朋友們(men)(men)在(zai)不同的比賽視頻工程項目里都能夠了自己的很棒的專業課程技能效果和求(qiu)真務實的事業理念，孩子們(men)(men)將(jiang)來終(zhong)將(jiang)是治療安全(quan)域(yu)的首屈(qu)一指。

今后，該校公(gong)共公(gong)共衛生(sheng)與身(shen)體事(shi)業(ye)技術的(de)(de)教育(yu)將逐漸升高事(shi)業(ye)內涵(han)的(de)(de)意(yi)思發展程度，升高事(shi)業(ye)力(li)量(liang)(liang)(liang)奧賽科學(xue)技術化(hua)、規范了化(hua)、事(shi)業(ye)化(hua)程度，簡練高校畢業(ye)生(sheng)養(yang)育(yu)特(te)性。深(shen)入學(xue)習(xi)全面落實事(shi)業(ye)的(de)(de)教育(yu)輔導的(de)(de)重要原則，能夠 力(li)量(liang)(liang)(liang)競賽著(zhu)力(li)推(tui)進教法高質量(liang)(liang)(liang)，加速學(xue)員(yuan)實現力(li)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)升高，凸(tu)顯公(gong)共公(gong)共衛生(sheng)與身(shen)體事(shi)業(ye)技術的(de)(de)教育(yu)各(ge)事(shi)業(ye)的(de)(de)的(de)(de)教育(yu)輔導特(te)性和學(xue)歷文化(hua)素(su)養(yang)。