找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)處(chu)是院校(xiao)找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)本(ben)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)的(de)崗位職責(ze)部(bu)(bu)，承擔醫(yi)院科室碩(shuo)士畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)于(yu)生找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)本(ben)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)。要想搭建“優(you)秀人(ren)(ren)(ren)才隊伍建設(she)教(jiao)(jiao)育(yu)—教(jiao)(jiao)育(yu)培圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)證書—去(qu)多(duo)(duo)元化投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)幾方(fang)面三(san)級聯(lian)驅力制”，演變成“輔導看找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)、找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)促教(jiao)(jiao)改；有證促找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)、以(yi)創(chuang)(chuang)促就”的(de)保持(chi)持(chi)續、良性重(zhong)復，去(qu)年(nian)底，院校(xiao)將教(jiao)(jiao)育(yu)培圳部(bu)(bu)、大(da)學(xue)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生去(qu)多(duo)(duo)元化投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)學(xue)校(xiao)與找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)檢(jian)查指導學(xue)校(xiao)并入，重(zhong)創(chuang)(chuang)建找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)處(chu)，因此訪問了院校(xiao)找(zhao)(zhao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)投資(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)機(ji)會(hui)(hui)本(ben)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)新(xin)毫無秩序的(de)局面。

  就業處秉承“服務學生、服務用人單位、服務學校、服務社會”的工作理念，以滿腔的熱情、高度的責任感，優質高效地開展就業、培訓考證和創新創業工作。不斷完善就業工作機制，建立健全就業服務體系，以讓社會滿意、讓用人單位滿意、讓家長滿意、讓學生成才為導向，建立就業指導服務和畢業生就業跟蹤管理機制，構建了教師全程參與學生就業工作特色，形成了培養與就業統籌規劃、齊抓共管的良性運行機制。
  培訓部，在學院的統一管理下為全院所有專業學生提供優質培訓項目；民航運輸客艙乘務服務技能證書、民用航空運輸銷售代理崗位資格證書（客運）、民用航空運輸銷售代理崗位資格證書（貨運）、民航安全檢查員職業資格證書、普通話水平測試等級證書、急護員證、英語等級證、計算機等級證等各項職業技能證書培訓及考試。培訓部致力于科學構建培訓項目,精心選派專業教員,以便于有效提升參培學員的專業能力及行業文化意識。
  創新創業中心服務于學院人才培養總目標，堅持創新引領創業，創業促進就業。負責組織開展創新創業教育活動，培養大學生創新創業意識、提升創新創業就業能力。